Solución Milagro

Viernes 20 marzo

Tras el intento de conexión ayer (¡Qué desastre!) vamos a experimentar de nuevo.

Tenéis que entrar en Google classroom con este código de clase : baegwl7  para rellenar un test

Si no podéis o no sabéis, creo que también se accede desde aquí
 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgYmzFyvO0C-JaeiWzJaQgBrbD2B6T_-32Tvv7SjS6oKfkHQ/viewform?usp=sf_link

Y una redacción sobre el día más feliz de vuestra vida: las instrucciones en google classroom.

Sed buenos

Jueves 19:clase on line

Os he enviado una invitación para conectarnos a las 11:30 en Zoom y resolver dudas.
No tengo los correos de todo el mundo, así que se lo podéis decir a los compañeros de 2D ¡nadie más! Necesitais la contraseña que viene en el mail
Habrá que seguir unas reglas como estar en silencio y respetar el turno de palabra.

PARA LOS QUE NO SE ENTEREN: ejercicios de acento díacrítico de las páginas 79 y 80.

Miércoles 18

¡Hola!:
No tengo el libro de "Dieta, amor y tarta de chocolate" para poder continuar leyéndolo porque hoy quería respetar esa hora de lectura.

Así que vamos a sustituirlo por cuentos de Eduardo Galeano de "El libro de los abrazos":

TEXTO 1-

Celebración de la fantasía

Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca del Cuzco. Yo me había desprendido de un grupo de turistas y estaba solo, mirando de lejos las ruinas de piedra, cuando un niño del lugar, enclenque, haraposo, se acercó a pedirme que le regalara una lapicera. No podía darle la lapicera que tenía, porque la estaba usando en no sé qué aburridas anotaciones, pero le ofrecí dibujarle un cerdito en la mano.

   Súbitamente,  se corrió la voz. De buenas a primeras me encontré rodeado de un enjambre de niños que exigían, a grito pelado, que yo les dibujara bichos en sus manitas cuarteadas de mugre y frío, pieles de cuero quemado: había quien quería un cóndor y quien una serpiente, otros preferían loritos o lechuzas, y no faltaban los que pedían un fantasma o un dragón.

   Y entonces, en medio de aquel alboroto, un desamparadito que no alzaba más de un metro del suelo, me mostró un reloj dibujado con tinta negra en su muñeca:

   -Me lo mandó un tío mío, que vive en Lima -dijo.

   -¿Y anda bien? -le pregunté.

   -Atrasa un poco -reconoció.

TEXTO 2

Aquí podéis oirlo en la propia voz de Galeano  (¡Qué bonito!) https://www.youtube.com/watch?v=a9SG-Fl-6ac

Este es el texto: 

Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.

Y a la vuelta, contó.

Dijo que había contemplado, desde allá arriba,

la vida humana.

Y dijo que somos un mar de fueguitos.

- El mundo es eso - reveló -.

Un montón de gente, un mar de fueguitos.

Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás.

 

No hay dos fuegos iguales.

Hay fuegos grandes y fuegos chicos

y fuegos de todos los colores.

Hay gente de fuego sereno que ni se entera del viento,

y gente de fuego loco que llena el aire de chispas.

Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman;

pero otros, otros arden la vida con tantas ganas

que no se puede mirarlos sin parpadear,

y quien se acerca, se enciende.

Y tú, ¿qué fueguito quieres ser?

Un fuerte abrazo virtual de vuestra profe.

AVISO IMPORTANTE

¡Hola, chicos!: espero que estéis bien.
Necesito un favor de vosotros. Por favor, avisad a vuestros compañeros de que hay tarea diaria. He enviado correo a las familias, pero no sé si no ha llegado, si no lo han leído...
De esta clase sólo tengo anotados trabajos de Ramos, Carrizo, Ruiz, Domínguez, Mihail y M Sánchez. De de Oteo sólo me ha llegado lo de Recuperación.

 NO HAY QUE ENVIAR LA TAREA A DIARIO. Intentaré que en la medida de lo posible sea autocorregible y posiblemente al final de esta semana o al principio de la siguiente os cite para una videollamada y resolver dudas de la Edad Media.

Me gustaría mañana poder continuar con la lectura de "Amor, dieta y tarta de chocolate", pero no he conseguido todavía el libro. Si alguien se puede hacer con una copia, que me lo diga y lo leemos en streaming.

Martes 17 (parte 2)

Tienes que leer el milagro del “romero de Santiago” de Gonzalo de Berceo.Lo tienes en este enlace:
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/15022013/1b/es-an_2013021512_9124850/NDOIAND-20070917-0020/ejercicios/comprension_berceo.htm

Léelo una primera vez y luego lee el comentario que aparece justo debajo. Es un texto del s.XIII y habrá que releerlo para comprenderlo.

Comentario: El protagonista de este milagro se llama Giraldo y es un monje que ha recibido algo de instrucción , precisamente por ser fraile.  Él quiere hacer el camino de Santiago .Si recuerdas dijimos que  la peregrinación a Santiago de Compostela es muy importante y que comienza durante la edad media , llegando hasta nuestros Días.

Antes de salir a hacer el camino de Santiago,que en el poema lo llaman romería , Giraldo tiene relaciones íntimas con una mujer por lo cual está en pecado.

En la estrofa cuarta vemos cómo  el diablo, ese enemigo antiguo ,se transforma y toma la forma de Santiago, engaña al romero y le dice que si ha  pecado, tiene que pagar por ello. Todavía hoy en día hay religiones en las que se exige “el ojo por ojo y diente por diente “es decir que hay que pagar del mismo modo en el que se ha pecado.(En la estrofa novena) Giraldo se corta los genitales y muere desangrado. Al haberse infligido su propia muerte, el alma es llevada por los diablillos al infierno. En ese momento aparece el verdadero Santiago apostol y le reclama al demonio el alma de Giraldo pues ha muerto debido a un engaño. Para solucionar este dilema invocan a la Virgen María y ella decide  en juicio que Giraldo resucite pues murió engañado. Los compañeros de romería se asombran de la vuelta a la vida de su compañero. Este dedica el resto de su vida a Dios aunque como dice en la estrofa número 17 no todo volvió a ser igual.

Realiza las actividades autocorregibles

Tarea para mañana: página 89 “Parto maravilloso” ejs. 1,2,3 y 4.

Cuidaos mucho

Martes 17 marzo (parte 1)

 Ayer os puse un fragmento del libro de Alexandre, en concreto el exordio.
¿Qué significa “exordio”?

Introducción o explicación con que se introduce un discurso hablado o escrito para llamar la atención o preparar el ánimo del oyente o lector.

 En esa estrofa hay una declaración de cómo Tiene que ser el mester de clerecía: 

Oficio traigo hermoso que no es de Juglaría (de juglares),

Mester es sin error porque es de clerecía

Hablar con la rima de lacuaderna vía

Con sílabas contadas porque es gran maestría

Lo que quieren decir es que ellos son escritores cultos y dominan el arte de la métrica, no como los juglares.