Jueves 30 de abril

Hoy os voy a pedir una actividad de reflexión y expresión.Voy a abrir un apartado en Google classroom para que subáis allí (NO EN EL MURO!!!!!) vuestra redacción.
Tenéis que escribir qué os ha enseñado este periodo de confinamiento, qué echáis de menos y /o que apreciáis más ahora. No hay límite de líneas, no hay una pauta. Quiero que os sintáis libres de reflejar vuestros pensamientos. Es privado. Solo lo voy a leer yo para corregirlo.
Si alguien no sabe subirlo a la carpeta de la actividad, me lo envía al correo, pero no la colguéis en abierto.

Miércoles 29 de abril

Hoy os pido una tarea de investigación. Quiero que indaguéis sobre Alfonso X, el Sabio, escritor y ¿Qué otro oficio tenía?
-¿Dónde y cuándo vivió?
-En la ciudad donde vivió creo una institución ¿Qué hacían en ella?¿Cómo se organizaban? ¿Por qué es importante esta Escuela?¿Qué conservamos hoy en día gracias a ellos?
- Además Alfonso X fue escritor o ayudó a que se publicarán libros de otras materias, la mayoría procedentes de conocimientos y saberes árabes. Busca qué obra se le adjudica a él y sobre qué materias publicaron gracias a él.
- También fue el primer gobernador que ordenó que las leyes aparecieran en castellano. Su libro todavía se estudia hoy en Derecho. ¿Cómo se llama?
-Por último: un cotilleo. ¿Qué relación existe entre Alfonso y don Juan Manuel, autor de "El Conde Lucanor"?

Martes 28 de abril

Lee el cuento de la página 23: "Lo que pasó a la golondrina..." y responde a las preguntas 1, 2 y 3. Siento que sea una tarea un poco repetitiva,pero el resumen, las partes y el tema son los aspectos esenciales en cualquier comentario de texto.
Enviadme una foto para comprobar que ya lo domináis.
Este es el último cuento que vamos a leer por el momento.

Lunes 27 de abril

Lo primero que vamos a realizar hoy es un test de repaso sobre los complementos verbales que hemos estado estudiando en los últimos meses. Os pedirá un correo (poned el vuestro) y un nombre. No me valen alias, apodos porque necesito ver vuestro nombre para la nota. Si no aparece de forma expresa, no contará. Cuidado porque el tiempo es limitado, 30 segundos. Podéis repetirlo, pero sólo contaré la primera nota.

Entrad en joinmyquiz.com y anotad el código de este test 526908

Además, vamos a continuar con los cuentos o "exiemplos"(ejemplos) de don Juan Manuel pues aunque del siglo XIV todavía las moralejas son válidad hoy en día. Y es que sus narraciones breves son atemporales.

Lee el texto de las páginas 28 y 29 ,( cuento IX) y responde a las preguntas 7,8,9 y 11. Recuerda que estos cuentos tienen siempre la misma estructura. La tienes en la teoría inicial. (NO es presentación, nudo y desenlace)

Por aclarar otro error: Patronio es un nombre propio de un hombre. Sé que no es habitual hoy en día. Patronio es consejero del conde.

Mañana posiblemente os proponga otro sobre don Juan Manuel y el Conde Lucanor.

Viernes 24 de abril

Volveremos a repasar los complementos más adelante, pero me gustaría que fuera en una clase on line. Sin embargo, siento que es injusto por aquellos compañeros que no se pueden conectar.

A partir de hoy vamos a comenzar con otro apartado de Literatura: la prosa medieval. Prometo que es mucho más fácil que lo que hemos estudiado hasta ahora.

Vete a la página 26   y lee la teoría relacionada con la prosa, el cuento y don Juan Manuel. Realiza un esquema de estos contenidos.
Aquí tienes un vídeo en el que explican alguna cuestión de índole personal. (No hay que resumirlo, pero es interesante)

https://www.youtube.com/watch?v=-7xEI3Dn2Zc


Lee el texto de la página 27. Seguro que te suena aunque con otros nombres y otros productos.
Realiza en tu cuaderno los ejercicios 1,2 y 6 y envíame una foto nítida (por favor)

Día del libro: déjate de cuentos y vive tu propia historia

Este año se celebra el centenario del fallecimiento de Benito Pérez Galdós, uno de los mejores retratistas del Madrid de finales del siglo XIX.
La tarea para hoy es muy sencilla y meramente informativa: escucha atentamente los siguientes vídeos y después aprovecha el tiempo sobrante y lee un poquito.

Biografía de Galdós :https://m.youtube.com/watch?v=k29qQAuWZfg

 El Madrid de Galdós: http://www.telemadrid.es/programas/telenoticias-fin-de-semana/Madrid-Perez-Galdos-2-2198800130--20200126081133.html


Un regalo para celebrar el día del libro:

https://m.youtube.com/watch?v=dwh7Z2cRxYk

Miércoles 22 abril

Realiza los ejercicios 2,3,4 y 5 de la página 32. Por favor, si tenéis dudas, preguntadme.

El profesor de Valores me ha dicho que ya os dirá qué tarea hay que hacer.De momento, estad tranquilos.

Martes 21 de abril

Avisos: Todavía no hay nada concretado para final de curso. Seguimos como hasta ahora.
              El profe de valores os dirá en su  momento qué tenéis que seguir haciendo.


Revisamos lo que estudiamos ayer: el complemento de Régimen.
Aquí dos vídeos con explicaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=K-SA4SXYqpQ
En este otro explican la diferencia con el CC: el truco es la preposición NO SE PUEDE ELIMINAR
https://www.youtube.com/watch?v=6ZPip-dpUnE

Tarea para hoy: ejercicio 5 de la página 20; ejercicios 3 y 5 de la página 30

Os dejo las soluciones de ayer en Google Classroom.

Escuchad

Tarea para el lunes 20 de abril

Leer la teoría del complemento de Régimen de la página 16. Ejercicios 5 y 6 de la página 17. NO HAY que enviarlos.
Para aquellos que no han podido acceder hoy a Zoom y quieran, que se pongan en contacto conmigo para concretar una clase particular en otra aplicación.

Hoy hemos visto esto:

TRUCOS PARA LOCALIZAR UN COMPLEMENTO DE RÉGIMEN, COMPLEMENTO PREPOSICIONAL O SUPLEMENTO

1. Busca el verbo.

2. Piensa en cómo formularías la pregunta con ese verbo.

3. Piensa si se puede decir la oración sin la preposición.

4. Comprueba que el término del S.Prep se puede sustituir por un pronombre (pero la preposición se tiene que mantener)

“Nosotros confiamos en tu decisión”

1. Busca el verbo.  confiar

2. Piensa en cómo formularías la pregunta con ese verbo. ¿En QUÉ o QUIÉN confías?

3. Piensa si se puede decir la oración sin la preposición. Nosotros confiamos tu decisión *

4. Comprueba que el término del S.Prep se puede sustituir por un pronombre (pero la preposición se tiene que mantener)

Nosotros confiamos en ti

Algunos verbos que exigen preposición

abastecer de        cachondearse de     discutir de                radicar en

    aboSalid y gar por       coincidir con           enamorarse de          sumirse en

    abstenerse de      constar de              fijarse en                  renunciar a

    adaptarse a         convenir en            exhortar a                 velar por

    burlarse de          despedirse de         molestarse en           zafarse de

discutir de, sobre    inclinarse a, por               pasar de, por, a

     gozar de, en           tratar de, sobre, con        reflexionar sobre, en

Ejemplos:

   a)Juan se enfadó (con su tía)Sprep/C. de Régimen

 ¿Con quién se enfadó J?

*J se enfadó su tía

J se enfadó con ella

  b)La profesora se entiende (con los niños).S prep/C. de Reg

3.   ¿Con quién se entiende?

4.   Se entiende los niños*

5.   Se entiende con ellos

3.   c)Nos invitó a una cerveza.S prep/C de Reg

4.   Nos la invitó*

5.   Nos invitó a una

6.   ¿A qué nos invitó?

7.   Nos invitó una cerveza*

4.   d)Reflexionó mucho tu tío (sobre ese asunto)S prep/C Reg

5.   ¿Sobre qué reflexionó?.

5.   e) (Él/ella)Convirtió el agua/CD (en vino).S prep/C Reg

6.   f) El profesor acostumbra a sus alumnos/los/CD   a la disciplina.

7.   ¿A qué les acostumbra?
El profesor los acostumbra a las disciplina

8.   El profesor los acostumbra a eso

9.    

7.   g)El asesino optó por el silencio/C. de Rég en su primera declaración/CC.
¿Por qué optó el asesino?

8.   Optó por eso

8.   h)Ese hombre se queja siempre de la tardanza de su esposa.

9.   i)Nos despidieron de la empresa.

10.j)Se burla siempre (de su cuñado).C. de Reg

11.¿De quién/qué se burla?

Clase on line lunes 20 abril

María Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de María Hernández
Hora: 20 abr 2020 11:30 AM París

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/71110228410?pwd=cGlLRE44VnkzT3BMTFVORldtL05xQT09

ID de reunión: 711 1022 8410
Contraseña: 1WCQn6

La clase tratará sobre el C. de Régimen o complemento preposicional. Va a ser sin cámara y con unos apuntes y pizarra digital.

Aquellos que por el motivo que sea no puedan conectarse, que me avisen para pasarles lo que trabajemos en esa hora.

Viernes 17 abril

Hoy vamos a repasar el Complemento indirecto: tenéis la teoría en la pág. 15.
Tenéis este vídeo para refrescar la memoria: https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/el-complemento-indirecto-118.html

La tarea de hoy son los ejercicios 4 de la página 16 y los ejercicios 2 y 3 de la pág. 20. Me tenéis que enviar foto del trabajo.

Aprovechad el fin de semana para ver alguna obra de teatro o película de las que os recomendé.
El lunes nos vemos en ZOOM. Os dejaré información en otra entrada.

Jueves 16 de abril

Continuamos con ejercicios del CC, pág. 18 ej.8 y 9.
Repasamos el adverbio (palabra INVARIABLE que no cambia ni de género, ni de número). Lee la teoría y contesta a los ejercicios 10 y 11.

En Google Classroom te dejo las soluciones de ayer.

Miércoles 15 abril

Hoy repasaremos conceptos que ya hemos estudiado en clase:
- el complemento directo (CD) está en la página 14.
Puedes también ver este vídeo para recordarlo: https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/el-complemento-directo-117.html
Tienes que realizar los ejercicios 1,2 y 3 de la página 15

- el complemento circunstancial aparece en la página 18 (CC). Tienes que contestar al ejercicio 7 de la página 18. Puedes ver este vídeo para refrescar lo aprendido: https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/el-complemento-circunstancial-174.html

Y hay tantos tipos de CC... Aquí https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/ejemplos-de-complemento-circunstancial-1702.html


SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AYER (los núcleos en azul)

1- Cantaba muy mal.  S. VERBAL

2- Bastante fácil. S. ADJETIVAL

3- Mi ordenador viejo. S NOMINAL

4- Con altura.S PREPOSICIONAL (NO TIENEN NÚCLEO)

5- Malamente. S. ADVERBIAL

En GOOGLE CLASSROOM  os cuelgo la solución EN VÍDEO Y FOTO de la tarea del martes.

Martes 14 de abril: vuelta a clase

¡Hola!:

espero que estéis bien y que hayáis podido desconectar un poco estos días.

Si alguien ha visto alguna obra de teatro o película de las que recomendé

por si quieres hacer un pequeño resumen que cuente para nota.

ARRANCAMOS...3,2,1

Vamos a repasar un poquito porque en el controlillo he visto que algunos todavía no dominan los sintagmas. Para ello copia en tu cuaderno los siguientes sintagmas e indica el núcleo y  de qué tipo son:

1- Cantaba muy mal.

2- Bastante fácil.

3- Mi ordenador viejo.

4- Con altura.

5- Malamente.

Además, vamos a repasar el atributo. Tienes que ver este vídeo de repaso :https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/el-atributo-171.html

Tenéis que  copiar estas oraciones https://media.up.ltmcdn.com/es/ejercicios/1/7/1/ejercicio_el_atributo_171.pdf en vuestro cuaderno y subrayar el predicado, indicar si es PV o PN. Si es nominal, tenéis que buscar el atributo y señalar el tipo de sintagma que es (SN, SAdj, SP)

Parece mucho para el primer día, pero yo también lo voy a hacer para que tengáis una solución.Además que este punto es de REPASO y afianzamiento.

TENÉIS QUE ENVIAR FOTO A intercambiopradolongo@gmail.com  

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DEL LENGUAJE FIGURADO PÁG. 21

palabras pág. 21

1. Durante las vacaciones me gusta ver mundo.

El mundo está formado por la totalidad de los

hombres y mujeres.

Esta joven tiene mucho mundo.

El mundo es el conjunto de las cosas creadas.

¿Crees que ya conocemos el mundo?

Medio mundo asistió al concierto de rock.

pág. 22

2. • Ella se cree que es el ombligo del mundo.

• La boca de riego está atascada.

• En el lomo del libro figura el título y el autor.

• La red de ferrocarriles será ampliada próximamente.

• Las principales arterias de la ciudad están

colapsadas a causa del tráfico.

• La copa del árbol estaba llena de pájaros.

3. • El fiscal lo acusa de ser el embajador de la

droga en Europa. (embajador: representante.)

• El despertar de los elefantes: China, África

Negra, Iberoamérica y el Islam. (despertar de

los elefantes: países, zonas o religiones importantes

del mundo.)

• La telefonía móvil, un negocio por las nubes.

(negocio por las nubes: negocio con enormes

ganancias.)

• Durante los Sanfermines, Pamplona vive nueve

días de locura. (locura: fiesta, desenfreno, jarana...)

• El campeón ciclista machacó todos los cronómetros.

(machacó todos los cronómetros:

superó todos los récords.)

• La catedral de Wimbledon se rindió ante una

gran tenista. (catedral: uno de los campos de

tenis más importantes; se rindió: reconoció los

méritos deportivos.)

• Aire fresco en la crisis económica del grupo

Fosforera. (aire fresco: aportación de dinero.)

4. • Nacer (alguien) de pie. " Tener buena fortuna.

• Ir (alguien) por su pie. " Ir andando.

• Echarse a los pies de (alguien). " Pedir con

sumisión una cosa.

• No dar (alguien) pie con bola. " Equivocarse

repetidamente.

• Poner (alguien) pies en polvorosa. " Huir, escapar.

• Dar (alguien) pie para algo. " Ofrecer motivo u

ocasión para algo.

5. a) el barco; b) el televisor; c) el avión; d) las gafas.

pág. 23

6. • Esta noche hacía mucho calor y no he podido

pegar ojo.

• Aquel estudiante se tomó a pecho sus estudios.

• Es una persona entremetida, siempre mete las

narices en todo.

• Es tan charlatán que se le va la fuerza por la

boca.

7. • La lesión de estos importantes jugadores va a

desnudar al equipo. (desnudar al equipo: va

a dejar al equipo sin buenos jugadores.)

• Con Internet se ha producido una revolución

en la informática. (una revolución: una gran

transformación, grandes avances...)

• Actualmente hay teléfonos móviles hasta en la

sopa. (hasta en la sopa: en todas partes, en

todas las casas, en casi todos los lugares públicos...)

• En este asunto se ha cogido los dedos. (se

ha cogido los dedos: ha salido perjudicado

cuando esperaba todo lo contrario.)

• Esta persona ayuda siempre a los demás; es un

ángel. (es un ángel: es buena persona, es una

persona bondadosa.)

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS SOBRE LOS TEXTOS INICIALES

3 de la página 10. Los trabajadores de Parques y Jardines: se

quedaron desconcertados y muy sorprendidos.

La señora: llevaba una bolsa de pan. Primero

reacciona como queriendo escapar, pero escucha

al autor y después, sorprendida y asustada, se

marcha a su casa.

Las chicas: estaban paseando a un pastor alemán.

Reaccionan mirándose una a la otra y

acelerando el paso.

Los trabajadores de las obras: se asoman curiosos

a ver qué ocurre y reaccionan con sorpresa

y algo de escepticismo.

El arquitecto: habla con el autor a través de la valla

y se muestra dispuesto a colaborar si ve a los lobos.

4. • el día promete: hoy va a ser un día interesante

• a tumba abierta: con gran velocidad y riesgo

99

• hecho un manojo de nervios: muy nervioso

• con la boca abierta: muy sorprendido

• tú a lo tuyo: concéntrate en lo que tienes que

Hacer

6. Respuesta libre. Sugerencia: «Problema para

unos, deleite para otros», «Una existencia clandestina

y breve».

7. Sugerencia: Rebelde, rebelión, rebeldía: Los

rebeldes se sublevaron porque no estaban de

acuerdo con el alto mando. Estalló una rebelión

en la ciudad para evitar su ocupación. La rebeldía

de los jóvenes, muchas veces, es simplemente para

llevar la contraria. Revelado, revelador, revelación:

El revelado de las fotos ya no es necesario

con las cámaras digitales. Su discurso fue muy

emotivo y revelador: contó muchas experiencias

que ignorábamos. La revelación del secreto ayudó

a encontrar el tesoro.

8. Crónica del lobo: «Saboreé la palabra con toda

su carga de fiereza, miedo y superstición» (líns.

4-5); «solamente un loco parte en busca de lobos

desarmado» (líns. 10-11); «La línea de árboles

y follaje del parque de la Ciutadella parecía el

bosque de Caperucita» (líns. 25-26)...

Crónica del zorro: «Se suele quedar plantado,

mirándote de frente, midiendo el riesgo, antes de

desaparecer» (líns. 2-3); «Sabes entonces que

tienes un vecino de hermoso rabo largo, ojos relucientes

y orejas puntiagudas, con el que no

contabas» (líns. 6-7); «esta astuta colonia de refugiados

se ha adaptado con una facilidad pasmosa

a la vida urbana» (líns. 11-12)...